MPLS Ramah SMAN 1 Lembar BERKIBAR
MPLS Ramah SMAN 1 Lembar BERKIBAR Tahun Pelajaran 2026/2027
Membentuk Generasi Berkarakter, Berprestasi, dan Siap Menghadapi Masa Depan
Lembar, 13–17 Juli 2026 – SMAN 1 Lembar BERKIBAR sukses menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS Ramah) Tahun Pelajaran 2026/2027 yang berlangsung selama lima hari, mulai tanggal 13 hingga 17 Juli 2026. Mengusung semangat “Sekolah Ramah, Aman, Nyaman, dan Menyenangkan”, kegiatan ini menjadi langkah awal dalam menyambut peserta didik baru sekaligus membangun fondasi karakter, budaya belajar, kepedulian sosial, serta kesiapan menghadapi tantangan di era digital.
MPLS Ramah dirancang bukan sekadar sebagai kegiatan pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga sebagai sarana membentuk peserta didik yang berintegritas, berakhlak mulia, memiliki jiwa kepemimpinan, serta mampu mengembangkan potensi diri secara optimal melalui berbagai materi edukatif dan kegiatan yang menyenangkan.
Rangkaian kegiatan diawali pada Senin, 13 Juli 2026, dengan pelaksanaan Upacara Bendera yang dirangkaikan dengan Pembukaan Resmi MPLS Ramah di halaman SMAN 1 Lembar BERKIBAR. Kegiatan berlangsung dengan khidmat dan penuh semangat, dihadiri oleh Kepala Sekolah, dewan guru, tenaga kependidikan, panitia, serta seluruh peserta didik baru.
Pada hari pertama, peserta didik memperoleh materi Wawasan Wiyatamandala sebagai penguatan pemahaman mengenai fungsi sekolah sebagai tempat pembentukan karakter, pengembangan ilmu pengetahuan, serta penanaman nilai-nilai kedisiplinan dan tanggung jawab. Selanjutnya, melalui materi “Aku dan Sekolahku”, peserta didik dikenalkan dengan profil sekolah, visi dan misi, budaya positif, tata tertib, serta berbagai program unggulan yang dimiliki SMAN 1 Lembar BERKIBAR.
Materi “Aku dan Sekitarku” menjadi bekal bagi peserta didik untuk memahami pentingnya membangun hubungan yang harmonis dengan seluruh warga sekolah serta menjaga lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan saling menghargai. Hari pertama ditutup dengan penyampaian materi Keadaban dan Keamanan Digital, yang membekali peserta didik tentang etika bermedia sosial, perlindungan data pribadi, serta penggunaan teknologi secara bijaksana dan bertanggung jawab.
Kegiatan berlanjut pada Selasa, 14 Juli 2026, dengan fokus pada pembentukan karakter dan penguatan literasi digital. Peserta didik mengikuti materi Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yang bertujuan menanamkan kebiasaan-kebiasaan positif sebagai fondasi dalam membangun pribadi yang disiplin, mandiri, bertanggung jawab, dan berintegritas.
Selanjutnya, peserta didik memperoleh materi Literasi Digital yang mengajak mereka untuk mampu mengakses, memahami, menganalisis, dan memanfaatkan informasi digital secara kritis serta bertanggung jawab. Sebagai penutup kegiatan hari kedua, peserta didik mendapatkan edukasi mengenai Dampak Negatif Kecanduan Game Online, yang membahas berbagai risiko penggunaan game secara berlebihan terhadap kesehatan, prestasi belajar, interaksi sosial, dan produktivitas. Melalui materi tersebut, peserta didik diharapkan mampu memanfaatkan teknologi sebagai sarana belajar dan pengembangan diri secara seimbang.
Memasuki Rabu, 15 Juli 2026, kegiatan MPLS Ramah diarahkan pada pemetaan kemampuan awal peserta didik serta penguatan karakter dan kesiapsiagaan menghadapi berbagai kondisi darurat. Bersama Guru Bimbingan dan Konseling (BK), peserta didik mengikuti kegiatan Identifikasi Awal Kondisi Sosial Emosional dan Konsentrasi Belajar Murid, dilanjutkan dengan Asesmen Literasi, Asesmen Numerasi, serta Identifikasi Bakat dan Minat. Kegiatan ini bertujuan memperoleh gambaran awal mengenai kemampuan akademik, kondisi sosial emosional, serta potensi yang dimiliki setiap peserta didik sehingga sekolah dapat memberikan layanan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka.
Pada hari yang sama, peserta didik juga mengikuti materi sekaligus praktik Membangun Kesiapsiagaan Bencana di Sekolah yang dipandu oleh Tim DAMKAR/SAR Kabupaten Lombok Barat. Dalam sesi ini, peserta didik dibekali pengetahuan mengenai mitigasi bencana, prosedur evakuasi yang aman, penggunaan Alat Pemadam Api Ringan (APAR), serta langkah-langkah penyelamatan diri ketika terjadi keadaan darurat. Melalui praktik langsung, peserta didik memperoleh pengalaman nyata yang diharapkan mampu menumbuhkan budaya siaga bencana di lingkungan sekolah.
Sebagai penutup kegiatan hari ketiga, Tim Sekolah Ramah Anak (SRA) menyampaikan materi mengenai Pengenalan Sekolah Ramah Anak (SRA), Bahaya NAPZA, dan Fenomena Sosial Perilaku Remaja. Materi ini memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, bebas dari kekerasan dan perundungan, sekaligus meningkatkan kesadaran terhadap bahaya penyalahgunaan NAPZA serta berbagai tantangan sosial yang dihadapi remaja pada era modern.
Suasana MPLS Ramah semakin semarak pada Kamis, 16 Juli 2026, melalui kegiatan Pengenalan Ekstrakurikuler (Ekskul). Seluruh organisasi dan ekstrakurikuler di SMAN 1 Lembar BERKIBAR menampilkan demonstrasi, pertunjukan, dan sosialisasi program kerja sebagai bentuk pengenalan kepada peserta didik baru. Kegiatan ini memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengenali berbagai wadah pengembangan minat dan bakat, baik di bidang akademik, olahraga, seni, kepemimpinan, maupun organisasi.
Sebagai penutup kegiatan hari keempat, seluruh peserta didik baru mengikuti Gerakan Penanaman Bibit Cabai di lingkungan sekolah yang dipimpin langsung oleh Kepala SMAN 1 Lembar BERKIBAR, Bapak H. Suryadi, S.Pd., didampingi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Bapak Holidaen, S.Pd., bersama Bapak/Ibu Guru Penanggung Jawab Gugus. Kegiatan ini menjadi wujud nyata pendidikan karakter melalui penanaman nilai kepedulian terhadap lingkungan, semangat gotong royong, serta dukungan terhadap program ketahanan pangan sekolah.
Rangkaian MPLS Ramah Tahun Pelajaran 2026/2027 resmi ditutup pada Jumat, 17 Juli 2026 dalam suasana penuh kebersamaan dan rasa syukur. Penutupan menjadi momentum refleksi atas seluruh proses yang telah dilalui peserta didik selama lima hari mengikuti kegiatan pengenalan lingkungan sekolah.
Dalam sambutannya, Kepala SMAN 1 Lembar BERKIBAR, Bapak H. Suryadi, S.Pd., menyampaikan apresiasi kepada seluruh panitia, dewan guru, tenaga kependidikan, narasumber, serta instansi yang telah mendukung suksesnya pelaksanaan MPLS Ramah. Beliau juga mengajak seluruh peserta didik baru untuk menjadikan pengalaman selama MPLS sebagai bekal dalam menempuh pendidikan di SMAN 1 Lembar BERKIBAR.
“MPLS Ramah merupakan awal perjalanan peserta didik dalam mengembangkan potensi diri, membangun karakter, dan meraih prestasi. Jadilah pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, berakhlak mulia, peduli terhadap lingkungan, serta bijaksana dalam memanfaatkan teknologi. Mari bersama-sama menjaga nama baik SMAN 1 Lembar BERKIBAR dengan semangat belajar, berkarya, dan berprestasi.”
Dengan berakhirnya seluruh rangkaian kegiatan MPLS Ramah, peserta didik baru kini resmi menjadi bagian dari keluarga besar SMAN 1 Lembar BERKIBAR. Diharapkan seluruh pengalaman, pengetahuan, dan nilai-nilai yang diperoleh selama MPLS dapat menjadi bekal dalam membangun budaya belajar yang positif, memperkuat karakter, meningkatkan kepedulian sosial, serta mengembangkan potensi akademik maupun nonakademik.
SMAN 1 Lembar BERKIBAR berkomitmen untuk terus menghadirkan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, inklusif, dan ramah anak, sehingga mampu melahirkan generasi yang unggul, berkarakter, berwawasan global, serta siap menghadapi tantangan masa depan sesuai dengan Profil Lulusan Indonesia.
